ДОКТОР РОБЕРТ Д.ХАЭР ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ПОВЕДЕНИЯ ПСИХОПАТОВ

      Наиболее полно проблемы поведения людей, имеющих личностное расстройство (психопатию) раскрывает доктор Роберт Д.Хаэр, канадский судебный психолог, профессор психологии университета  Британской Колумбии, 25 лет посвятивший исследованию поведения психопатов,  в книге «Лишенные совести. Пугающий мир психопатов» http://www.koob.ru/hare/.

Приведу несколько отрывков из его исследования. 

«Психопаты  — это социальные хищники, которые очаровывают, используют в собственных целях людей и безжалостно пробивают себе дорогу, оставляя за собой широкий след из разбитых сердец, несбывшихся надежд и пустых кошельков. Начисто лишенные совести и сочувствия, они берут, что хотят, и делают, что нравится, нарушая при этом общественные нормы и правила без малейшего чувства вины или сожаления. Их ошарашенные жертвы в отчаянии спрашивают: "Кто эти люди?", "Что сделало их такими?", "Как защитить себя?" Хотя над этими и некоторыми другими вопросами ученые бьются уже более сотни лет (и лично я уже четверть века), завеса над зловещей тайной психопатов начала по–настоящему подниматься только в последние несколько десятилетий.

            Даже представители системы правосудия — адвокаты, судебные психиатры и психологи, работники социальной сферы, должностные лица, осуществляющие надзор за условно–досрочно освобожденными, полицейские, сотрудники исправительных учреждений, — которые ежедневно вступают в контакт с психопатами, редко понимают, с кем им приходится иметь дело.

            К самым очевидным (но никак не единственным) проявлениям психопатии относятся вопиющие нарушения общественных норм. Неудивительно, что среди психопатов много преступников.

            Вместе эти фрагменты головоломки соединяются в образ эгоистичного, бессердечного и безжалостного человека, которому не хватает сочувствия и умения создавать теплые душевные отношения с окружающими, человека, которого никогда не мучают угрызения совести.

            Утверждение, что дети, испытавшие на себе жестокое обращение родителей, взрослея, становятся грубыми и бесчувственными, тоже не играет здесь большой роли. Причины появления психопатии более глубокие и неуловимые (это, кстати, противоречит мнению канадского адвоката Кери Линде, который говорит о детской травме у женщины, как источнике личностного расстройства).

            Не все ведь психопаты сидят в тюрьмах. Родители, дети, супруги, любовники, сотрудники и другие несчастные жертвы во всех уголках мира ежеминутно пытаются справиться с вызванным психопатами хаосом и понять, что ими руководит. Многие из вас, прочитав эту главу, возможно, заметят тревожащее сходство между описанными здесь персонажами и людьми, которые превратили вашу жизнь в ад.

            Психопаты не дезориентированы, не лишены чувства реальности и не страдают от бредовых идей, галлюцинаций и выраженного дистресса,  которые характеризуют большинство других психических расстройств. В отличие от психотических личностей психопаты мыслят рационально и осознают, что и почему делают. Их поступки — результат осмысленного выбора.

            Итак, если шизофреник нарушает закон (скажем, совершает убийство по приказу "Мартиана с космического корабля"), мы не считаем его виновным ввиду "невменяемости". Если тот же поступок совершает психопат, его признают психически здоровым и сажают в тюрьму.

Психопату незнакомы, а следовательно, и непонятны те основополагающие вещи, которые можно назвать личными ценностями. Практически невозможно пробудить его интерес трагедией или радостью, или гуманизмом великих произведений литературы и искусства. Все это ему безразлично. Красота и уродство (кроме очень поверхностного их воздействия), доброта, злость, любовь, страх и юмор ничего для него не значат и поэтому не имеют над ним никакой власти. Более того, он не может видеть, чем руководствуются другие. Это можно сравнить с дальтонизмом. Психопату невозможно объяснить это, потому что в его сознании нет ничего, с чем это можно было бы связать. Он может повторить фразу и с уверенностью сказать, что понял ее, но то, чего он осознать просто не в состоянии, навсегда закрыто для его понимания.

Основные симптомы психопатии

Эмоциональные и межличностные особенности

• болтливость и поверхностность;

• эгоцентричность и претенциозность;

• отсутствие чувства вины и сожаления;

• отсутствие эмпатии;

• коварство и склонность к манипулированию окружающими;

• поверхностность эмоций.

Особенности социального поведения

• импульсивность;

• слабый поведенческий контроль;

• потребность в психическом возбуждении;

• безответственность;

• проблемное поведение в детстве;

• антисоциальное поведение во взрослой жизни.

Учтите, что у не психопатов тоже могут наблюдаться некоторые из описанных здесь симптомов. Многие представители человечества импульсивны, или несерьезны, или холодны и черствы, или антиобщественны, но это не значит, что они психопаты. Психопатия — это синдром, т. е. совокупность указанных симптомов.

Поведение психопата отличается большей агрессивностью и импульсивностью, а эмоциональные реакции — поверхностностью. Но основным отличительным признаком является чувство абсолютной невиновности. У обычного преступника есть свои устоявшиеся, хоть и извращенные, принципы. Нарушив их, он испытывает чувство вины перед самим собой.

Психопаты могут причинять физическую и/или эмоциональную боль другим (иногда регулярно) и при этом отрицать наличие проблем с обузданием своего нрава. В большинстве случаев они считают свое агрессивное поведение естественной реакцией на провокацию.

В поведении психопатов заметна непреходящая потребность в психическом возбуждении: они обычно ведут насыщенную событиями жизнь и ходят по лезвию ножа, часто нарушая при этом закон.

Для психопатов обязательство и долг — пустые слова. Их добрые намерения — "Я больше никогда не обману тебя" — это просто брошенные на ветер обещания.

Они не придерживаются формальных и моральных обязательств перед людьми, организациями и законом.

Психопаты знакомы со словарными значениями слов, в то время как их эмоциональный смысл или ценность им постичь не дано.

В основе психотерапии лежит предположение, что пациент требует и жаждет помощи в преодолении своих психических или эмоциональных проблем: беспокойства, депрессии, низкой самооценки, застенчивости, навязчивых мыслей и т. д. Успешное лечение предполагает активное участие пациента в поиске средства избавления от симптомов. Короче говоря, пациент должен осознавать наличие проблемы и стараться как‑то ее решить.

Именно в этом и заключается основная проблема: психопаты не считают, что у них есть проблемы с психикой или эмоциями, и не видят причин, по которым им следовало бы подстраиваться под неприемлемые для них общественные стандарты.

Точнее сказать, психопаты довольны собой и своим внутренним миром, каким бы бледным тот ни казался окружающим. Они считают самих себя в полном порядке, переживают лишь минимальный личностный дистресс и полагают, что их поступки разумные, целенаправленные и вполне удовлетворительные. Они никогда не оглядываются на прошлое с сожалением и не заглядывают в будущее с тревогой. Психопаты мнят себя высшими существами во враждебном и беспощадном мире, где все борются за деньги и власть. Они считают, что вправе обманывать и манипулировать окружающими, дабы осуществить свои "права", и их взаимодействие с другими людьми изначально направлено против недоброжелательности, исходящей, по их мнению, из внешнего мира. Поэтому неудивительно, что ни один из психотерапевтических методов не находит отклика в сердцах психопатов.

• Вот как мрачно отозвался о пациентах–психопатах (которых он называет социопатами) один психиатр: "…социопаты не желают меняться; они оправдывают свои поступки тем, что им, мол, так захотелось; у них нет ни малейшего представления о будущем; они терпеть не могут власть, в том числе и медицинскую; они считают роль пациента унизительной; они превращают психотерапию в посмешище, а клиницистов — в объект мошенничества, угроз, соблазнения или использования".

Если вам приходится иметь дело с настоящим психопатом, вы должны знать, что существенное улучшение его поведения маловероятно.

Если вы живете с психопатом, вы, наверное, уже поняли, что ситуация едва ли изменится к лучшему. Возможно, вы чувствуете, что стали заложником (заложницей) обстоятельств и не можете уйти, не подвергая себя или других, особенно детей, опасности.

Чтобы не стать жертвой психопата, лучше всего уклоняться от контакта с ним. Конечно, это намного легче сказать, чем сделать.

Почти столь же печальны отчаянные попытки найти подход к психопатическому супругу (супруге). Если вы оказались в таком положении, вам ничего не остается, кроме как свести наносимый психопатом вред к минимуму».

КАК ИДЕНТИФИЦИРОВАТЬ ОТЧУЖДАТЕЛЯ

  Доктор Ричард Гарднер в Ванкуверской лекции 1998 г. указал, что диагностика у ребенка синдрома отвержения родителя (PAS) предполагает наблюдение у него следующих симптомов:

1. Ребенок абсолютно обесценивает одного из родителей, отвергает его, высказывает ругательства в его адрес, своим поведением демонстрирует полное неповиновение, неуважение  и нелюбовь к нему.

2. Ребенок приводит «доказательства» своему гневу и враждебности к родителю, имеющие неубедительный, несерьезный, зачастую абсурдный характер. Наделяет негативным смыслом все действия и  высказывания родителя.

3. Ребенок абсолютно убежден в истинности своих слов и действий по отношению к отчуждаемому родителю. Он переполнен чувством  ненависти к нему и демонстрирует преданность и любовь по отношению к родителю, с которым проживает.

4. Ребенок убежден, что негативную точку зрения относительно одного из родителей он сформировал самостоятельно, независимо от воздействия родителя, с которым проживает.

5. Ребенок чувствует потребность защищать во что бы то ни стало родителя, который является инициатором отчуждения.

6. Ребенок не испытывает чувства вины за жестокость по отношению к отвергаемому родителю, не проявляет к нему сопереживания.

7. Ребенок непроизвольно цитирует  родителя, инициатора отчуждения, произносит фразы из лексикона этого родителя, значения которых не понимает, ярко и правдоподобно изображает ситуации, участником которых он не мог быть, часто совершенно абсурдные,  т.е фантазирует и лжет.

8. Враждебное  отношение распространяется на всех родственников отчуждаемого родителя, даже его животных, его дом, его увлечения  и все то, что с ним связано.

  Однако для исследования семейного конфликта важным является не только идентификация ребенка как жертвы синдрома PAS, но и идентификация родителя-индуктора, поведение которого и является причиной психических нарушений, наблюдаемых у ребенка и, чаще всего, тяжелого семейного конфликта. Очень интересные и глубокие выводы по поводу идентификации родителя-индуктора на основании своей клинической и юридической практики сделал доктор Ричард Гарднер в своей Ванкуверской лекции 1998 г., на чем и  хотелось бы остановиться подробнее.

1.  Отказ индуктора от сотрудничества со специалистом (психологом, психиатром), который имеет целью разобраться в семейном конфликте: «Обычно в ситуации PAS индуктор, не сотрудничает, рассержен, что суд назначил стороннего специалиста, сопротивляется до последнего, в то время как жертва дождаться не может, когда попасть в кабинет к специалисту, назначенному судом или эксперту, который встретится со всеми».

2.  Индуктор всегда использует умышленную ложь для очернения репутации родителя-жертвы: «.Индуктор – часто лжец, и вы встретите обман, сознательную, намеренную ложь». «Давай пошутим над папой, говорит мама семилетке, пойдем в полицейский участок, скажешь, что папа играл с твоим пенисом. Будет смешная шутка. Это реальная история, уничтожила жизнь мужчины. Приехала группа захвата, и ему конец. Это сознательный и намеренный обман». «Если провести массовое статистическое исследование, 85-90% индоктринаторов PAS лжецы и психопатичны». «В конкретной семье кто лжец? И тот, кто лжец – более вероятен как индуктор PAS»

3.  Наличие постоянного психологического давления (программирования) на ребенка со стороны индуктора: «Это постоянный процесс, потому что дети забывают свои роли, и им нужно напоминать, поскольку многого просто не было. Так что на общих сессиях вы видите косые взгляды, и ребенок опирается на программатора, чтобы история не противоречила». Поэтому лучшим способом получения объективной и правдивой информации о взаимоотношениях внутри семьи доктор Гарднер считал совместный опрос обоих родителей и детей, что никогда не используется в психологических экспертизах детско-родительских отношений на территории бывшего СССР: «..при правильной оценке должны быть совместные интервью. Большинство моих интервью совместные. Это лучший, самый эффективный способ получения информации». Об этом необычном методе проведения совместного опроса (интервью) детей и родителей рассказывал и известный канадский адвокат по семейным спорам о детях Кери Линде, много лет работавший совместно в судебных процессах с доктором Гарднером: «У него необычный метод интервью, которого никто в Канаде не делал. В Канаде, когда психолог готовит отчет для суда, он беседует отдельно с отцом, отдельно с матерью, посещает мать с детьми, отца с детьми, выслушивает обвинения и жалобы, если дети достаточно большие, то также разговаривает с ними. У Гарднера на каждой встрече все были вместе, т.е. когда он беседовал с матерью, отец присутствовал, дети нет. Когда мать утверждала что-то, то потом он давал отцу возможность ответить, и это хорошо работало. Это проявляло, высвечивало факты, родители могли ответить на обвинения. Если мать сказала, - «мой восьмилетний сын вернулся от отца и сказал, что тот пнул его», Гарднер спрашивал мать: «Вы верите в это?», спрашивал отца: «Вы пинали его?» Отец отрицал, Гарднер спрашивал мать: «Вы верите отцу?» И наоборот. Другими словами, помогал им понять реальность того, что происходило. У меня есть дело прямо сейчас, очень печальное. Там двенадцатилетний ребенок, после шести лет жизни через неделю у обоих родителей, вдруг начал обвинять отца перед матерью, и повторил это докторам и психиатрам, и психиатр верит ребенку. Я уверен, что у ребенка психическое заболевание, он не здоров, но никто это не рассматривает, доктора отказываются рассмотреть то, что называется «дифференциальным диагнозом». Вот этим Гарднер занимался». http://masculist.ru/blogs/post-4245.html

4.  Еще любопытный критерий, установленный практикой доктора Гарднера -  максимально возможная психологическая защита  от выявления воздействия индуктора на ребенка и скрытность, чего индуктор требует и от ребенка:  «Гиперзащита и маневры по исключению влияния со стороны индуктора. Длинная история гиперзащиты и маневров по исключению». 

5.  Обесценивание роли родителя-жертвы в воспитании ребенка со стороны родителя-индуктора и желание его полной ликвидации: «Родитель-индуктор в среднем, и точно в тяжелом случае желал  бы, чтобы отчужденный родитель (жертва) выплатил деньги и испарился с лица земли. Совершил бы самоубийство, был кремирован, прах высыпан в реку. Но выплаты пусть останутся. Вот чего хочет индуктор».

6.  Отсутствие у родителя–индуктора совести, любви, милосердия, миролюбия, кротости, смирения т.е. с точки зрения христианской антропологии всех ДУХОВНЫХ качеств человеческой личности: «Психопатическое поведение. Эксплуатация без чувства вины, без симпатии, без эмпатии». «В конкретной семье – кто психопат? Кто психопатичен?»  Я считаю, это крайне важным замечанием доктора Гарднера, ведь речь идет о том, что родитель-индуктор не был ранее таким «нечеловеком». Это еще один симптом, характерный для индуктора:

7.  «В случае PAS с ним (родителем-жертвой) было все нормально вплоть до дня, когда дети узнали о разъезде, тогда он вдруг стал ужасным отцом, отцом, ненавидеть которого у детей есть все причины. Так что возвращаемся назад и смотрим – когда начались жалобы? Если они начались вскоре после начала процесса, это свидетельствует скорее о PAS». Т.е. речь идет о неожиданном и диаметральном изменении отношения к супругу и родителя-индуктора.

8.  Равнодушие  к собственной  семье у родителя-индуктора. «Сравните беспокойство за физическое существование семьи. Жертва PAS обычно труженик, дает деньги и беспокоится о поддержке семьи. Контраст – индуктор обычно имеет другие приоритеты, выпивка, азартные игры, гульба, не волнуется за семью особо. Отношение – забота о себе, противоположное жертвенному, как у классической жертвы PAS».

9.  Наличие внешних проявлений ненависти и злобы у родителя-индуктора по отношении к окружающим, не разделяющим его мнения и его ценностей: «В целом враждебная личность. Жертва PAS обычно не враждебна, не бьет, мебель не ломает, не вступает быстро в драки с людьми, не враждует физически на работе, не имеет арестов за подобное». «Паранойя. Паранойя бывает в тяжелых случаях PAS. Они очень злые люди, избивают людей, если что против них – избивают в семье». Т.е. речь идет еще и об авторитарном поведении родителя-индуктора, не терпящим возражений и противоречий со стороны окружающих.

ДОКТОР ДУГЛАС ДАРНАЛЛ: ТРИ ТИПА ОТЧУЖДАЮЩИХ РОДИТЕЛЕЙ

                                              доктор  Дуглас Дарналл (1942-2017)

Доктор Дуглас Дарналл, как психолог, в своих исследованиях большее место уделял изучению отчуждающего поведения родителя, которое приводит к возникновению синдрома отчуждения родителя  (PAS) у ребенка. Доктор же Ричард Гарднер, как детский психиатр,  исследовал в основном психиатрическую симптоматику проявления PAS у ребенка. Этим отличается подход Дугласа Дарналла и Ричарда Гарднера. Один из основных выводов исследований доктора Дарналла – это классификация типов отчуждающего поведения родителя.

Степень тяжести отчуждения

 Отчуждение от родителей варьируется в зависимости от степени тяжести, как это видно из поведения и отношения как родителей, так и детей.  Отчуждение может вызываться  даже такими незначительными действиями, когда родитель иногда называет другого родителя уничижительным именем;  либо  это может быть внезапно организованной  кампанией родителя, сознательно разрушающего отношения детей с другим родителем.  Дети не могут противостоять постоянной кампании родительской ненависти и отчуждения.

 Родители должны быть знать, что не все проблемы взаимоотношений между родителями и детьми вызваны отчуждающим поведением.  Когда родитель оказывает  насилие на ребенка, естественно, что он будет избегать такого родителя.  Это не отчуждение.    Альтернативные объяснения, объясняющие серьезную проблему взаимоотношений родителя и -ребенка, могут включать в себя неспособность к доверительным отношениям, отсутствие эмпатии, наказания, нечувствительность к потребностям ребенка или неспособность понять проблемы его развития.  Тогда-то компетентная психологическая экспертиза необходима для определения того, как отчуждение может быть вызвано проблемам между целевым родителем и детьми.  Это сложный процесс, который требует суда и участия обоих родителей и детей.

Кто использует отчуждение?

 Нам часто задают вопрос, может ли кто-то, кроме родителя, оттолкнуть ребенка от второго родителя?  Ответ - решительное «да».  Бабушки и дедушки, отчимы, семейные друзья и даже адвокаты и терапевты могут отчуждать или способствовать отчуждению.

 Часто отчуждающий родитель будет окружать себя людьми, которые поддерживают отчуждение, полагая, что ребенок нуждается в защите  от целевого родителя.

Обучение распознаванию типов отчуждения

 Предотвращение или прекращение отчуждения должно начинаться с распознавания трех типов отчуждающего поведения, поскольку симптомы и стратегии борьбы с ними различны.  Эти три типа не следует рассматривать как «диагноз», они представляют собой эвристический (т.е. рассматривающий возможности) способ понимания отчуждения.

Три типа отчуждения

Наивные отчуждатели  - это родители, которые пассивно относятся к отношениям детей с другим родителем, но иногда делают или говорят что-то, что может отчуждать.  Все родители иногда бывают  наивными отчуждателями.

Активных отчуждателей сильная злоба или гнев заставляют импульсивно терять контроль над своим поведением или тем, что они говорят.  Позже они могут чувствовать себя  виноватыми в том, как они себя вели.

Одержимые отчуждатели  имеют непреодолимое желание  уничтожить целевого родителя.  Часто поведение родителей может быть комбинацией между двумя типами отчуждателей, обычно комбинацией между наивным и активным отчуждателем.  Однако у одержимого отчуждателя недостаточно самоконтроля или понимания, чтобы смешаться с другими типами.  Эти три модели отчуждающего поведения не предназначены для использования в качестве диагноза.  Типы не могут использоваться  для судебного разбирательства.

 Имейте в виду, что источником отчуждающего поведения могут быть родители, отцы, отчимы, родственники и даже няни, «лучшие друзья» родителя, адвокат родителя или терапевт.

Дополнительная информация о каждом типе отчуждателя

Тип первый: наивный отчуждатель

«Скажи отцу, что у него больше денег, чем у меня, поэтому пусть он покупает тебе футбольные бутсы».

 У большинства разведенных родителей есть моменты, когда они наивно относятся к их отчуждающему поведению.  Эти родители хорошо понимают важное значение  для детей хороших отношений с другим родителем.  Они редко вынуждены обращаться в суд из-за проблем с общением или других вопросов, касающихся детей.  Они поощряют отношения между детьми и другим родителем и их семьей.  Общение между обоими родителями обычно хорошее, хотя у них будут свои разногласия, как и до развода.  По большей части они могут разобраться в своих разногласиях, не втягивая  детей в эти споры.

 Дети, независимо от того, разведены ли их родители, знают, что бывают случаи, когда их родители будут спорить, когда  в чем-то не согласны.  Им не нравится, когда их родители спорят и могут чувствовать тревогу  или страх от того, что они слышат.  Так или иначе, детям удается справиться;  т.к. они верят, что конфликт  между родителями пройдет и все восстановится.  То, что они видят и слышат между родителями, обычно не наносит ущерба детям наивного отчуждателя.  Дети доверяют любви и защите своих родителей.  У ребенка и родителя имеются собственные  убеждения и чувства.  Никакой угрозы  в отношении целевого родителя нет.

Характеристики наивных отчуждателей:

1) Они способны отделять потребности детей от их собственных.  Они признают важность того, чтобы дети проводили время с другим родителем, чтобы они могли строить доверительные отношения.  Они избегают избирать другого родителя мишенью для их злобы и язвительности.

2) Они не беспокоятся  об отношениях детей с их дедушкой и бабушкой и их матерью или отцом.

3) Они законопослушны и выполняют требования суда.

4) Они способны подавлять свой гнев и злобу и не мешают отношениям детей с их матерью или отцом.

5)  Они способны проявлять психологическую гибкость и имеют желание сотрудничать с другим родителем.

6) Они способны испытывать чувство вины, когда их действия могут повредить отношениям детей с их матерью или отцом.

7) Они позволяют другому родителю участвовать в воспитании  своих детей.

8) Они делятся медицинскими и школьными проблемами с другим родителем.

 Наивные отчуждатели обычно не нуждаются в терапии, но получат пользу от чтения моей книги «Защита ваших детей от отчуждения родителей» которая поможет остановить усиление отчуждения без  вреда для всех.  Эти родители знают, что они делают ошибки, но стараются их исправить, заботясь о своих детях.  Они делают то, что хорошо для    детей без сожаления, вины или мучений.

Тип второй: активные отчуждатели

«Я не хочу, чтобы ты рассказывала своему отцу, что я заработала эти дополнительные деньги. Он может отобрать их, и это не позволит нам посетить Диснейленд. Помните, как он сделал это раньше, когда мы хотели пойти к бабушке на Рождество?».

 Многие родители, обращающиеся  в суд по поводу проблем с общением, являются активными отчуждателями.  Эти родители  понимают и знают, что у детей должны быть здоровые отношения с другим родителем.  Проблема в том, что они плохо контролируют свой гнев, злобу или разочарование.  Когда случается что-то,  что вызывает у них болезненные чувства, активные отчуждатели ведут себя таким образом, что вызвают или усиливают у детей  отчуждение от целевого родителя.  После восстановления контроля над чувствами такой родитель будет чувствовать себя виноватым или плохим в отношении того, что он сделал, и изменяет свое поведение.  Наличие импульсивного отчуждения и последующего восстановлением отношений  с детьми является признаком активного отчуждателя.  Они все понимают, но потеряют контроль за своим поведением, когда чувства переполняют их.

Характеристики активных отчужденных:

1)  Скандалы с другим родителем перед детьми.  Их проблема больше связана с потерей самоконтроля, когда они расстроены, чем с реальными причинами.

2) После успокоения активные отчуждатели осознают, что они ошибались.  Обычно они пытаются восстановить отношения и не причинить боль детям.  В другое  время такие родители могут быть очень внимательными к ребенку.

3) Подобно наивным отчуждателям они могут различать свои потребности и потребности детей, поддерживая желание детей иметь хорошие отношения с другим родителем.

4)Как и наивные отчуждатели, активные отчуждатели позволяют детям иметь свои собственные  чувства и убеждения.  Однако во время вспышек гнева разграничение  между убеждениями ребенка и родителей могут размываться, пока родитель не успокоится и не восстановит самоконтроль.  По большей части у старших детей есть собственное мнение об обоих родителях, основанное на личном опыте, а не о том, что им говорят другие.  Чтобы сохранить мир, старший ребенок обычно учится сохранять свое мнение для себя.  Младшие и более доверчивые дети становятся более запутанными и уязвимыми для манипуляций родителей.

5) Они имеют уважают авторитет суда и, по большей части, соблюдают решения суда.  Однако они могут быть очень жестокими по отношению к другому родителю.  Обычно это пассивная попытка нанести ответный удар другому родителю за какую-то несправедливость.

 Активные отчуждатели обычно готовы принять профессиональную помощь, когда у них или у детей есть проблема, которая не исчезает.  Они искренне обеспокоены отношением  детей к разводу.  Они пытаются бороться с негативными чувствами к другому родителю и имеют надежду на скорейшее выздоровление.

Тип третий: Одержимый отчуждатель

«Я люблю своих детей. Если суд не сможет защитить их от этого ужасного отца, то это сделаю я. Хотя он никогда не причинял вреда детям, я знаю, что это вопрос времени. Дети напуганы своим отцом. Я хочу, чтобы они сохранили свои отношения с отцом, я не собираюсь их заставлять. Они достаточно взрослые, чтобы составить собственное мнение».

 Одержимый отчуждатель является родителем, а иногда и дедушкой и бабушкой,  и требует, чтобы дети разделяли его позицию и вместе с детьми проводит кампанию по разрушению  их отношений с родителем-жертвой.  Для того, чтобы кампания работала, одержимый отчуждатель смешивает личные  потребности и убеждения детей со своими собственными.  Это процесс, требующий времени, кроме того, дети, особенно маленькие, совершенно беспомощны, чтобы понимать, что происходит и сопротивляться.  Обычно процесс  начинается задолго до окончательного развода.  Одержимый отчуждатель часто обижается, злится или чувствует себя преданным другим родителем.  Первоначальные причины конфликтов  могут быть обоснованы.  Он может считать себя жертвой физического или вербального насилия, жертвой предательства или  финансового обмана.  Проблема возникает, когда чувства не остывают, а вместо этого становятся все более интенсивными из-за принуждения продолжать отношения с человеком, которого этот родитель  презирает, из-за общих детей. Даже  простая  встреча или разговор с другим родителем является напоминанием о прошлом и вызывает ненависть.  Такие люди находятся  в ловушке, их невозможно исцелить.

Характеристики одержимого отчуждателя:

1) Они одержимы разрушением отношений детей с родителем-жертвой.

2) Они внушают детям свои собственные высказывания и убеждения о другом родителе.

3) Дети будут повторять слова  одержимого отчуждателя, а не выражать свои личные чувства по отношению к  другому родителю.

4) Родитель-жертва  и часто сами дети не могут  объяснить  причины резкого изменения отношений.

5) Их убеждения иногда становятся бредовыми и иррациональными.  Никто, даже суд, не может убедить одержимых родителей, что они не правы.  Любой, кто это пытается сделать, становится  их врагом.

6) Они часто будут искать поддержки у членов семьи, Интернет-сообществ или друзей, которые будут разделять их убеждения в том, что они являются  жертвами другого родителя и судебной системы.  Война ведется  против них.  Сторонники одержимого родителя  часто приходят  на судебные слушания, даже если их не вызывают в суд.

7) У них есть непреодолимый гнев (злоба), потому что они считают, что родитель-жертва сделал на самом деле их  жертвой, и все, что они делают для защиты детей, оправдано.

8) У них есть желание, чтобы суд наказал другого родителя своими решениями, которые помешали бы или заблокировали бы желание этого  родителя общаться с  детьми.  Это будет подтверждением  в сознании одержимого родителя того, что он (она) всегда прав.

9) Полномочия суда не пугают их.

10) Одержимый отчуждатель  защищает детей от общения с родителем-жертвой любой ценой.

11) Одержимый отчуждатель  , вероятно, не захочет читать то, что написано тут, потому что это  просто делает его еще более злым.

 Не существует эффективных способов  лечения, которые были проверены и одобрены  ни для одержимого родителя, ни для детей PAS.  Суды и специалисты в области психического здоровья искренне желают помочь этим семьям, но их усилия часто терпят неудачу.

 Надеждой для детей, пострадавших от одержимого родителя, является  раннее выявление симптомов и профилактика.  После того, как отчуждение укоренилось, и дети станут «истинно верующими» убеждениям родителя-индуктора, дети могут быть потеряны для другого родителя на долгие годы.  Я понимаю, что это печальное заявление, но мне еще предстоит найти эффективное вмешательство, в том числе судебное, которое может реабилитировать отчуждающего родителя и ребенка.  Остается надеяться, что спонтанное воссоединение может произойти, как правило, в ответ на кризис, который заставляет отчужденного ребенка обратиться к отвергнутому родителю.

Я  видел примеры успешного устранения синдрома отчуждения родителей у детей, но не у одержимого родителя.